为全面贯彻落实立德树人根本任务，深入推进学院“三全育人”综合改革，建立完善全员、全程、全方位育人体制机制，11月25日，我院在文萃校区知本楼二楼报告厅隆重召开“三全育人”工作推进会，学院党政领导、各办公室、系、教研室主任和研究生导师参加大会，会议由学院党委书记王彦庚主持。

会上，学院党委副书记何彦平传达了教育部在复旦大学召开的“三全育人”综合改革实践与探索示范培训班视频会议精神。各分管院领导根据《学院“三全育人”综合改革试点任务清单》，围绕“十大育人”体系，结合分管工作就育人成效、存在问题及下一步如何推进工作等作了交流发言。

学院院长苏建宇讲到,学院召开“三全育人”工作推进会，目的是梳理总结一年多来的工作开展情况，找出综合改革中还存在的短板，进一步深化推进学院“三全育人”综合改革工作，切实把“三全育人”工作做细做实做优。他强调：要加强课程建设，融入课程思政元素，育人与思政融合，提升课程育人实效；建立健全科研育人的制度体系，积极搭建本科生、研究生参与的高层次实践科研平台，加强科学道德建设及学术价值引领，着力培养学生的科学精神和创新意识；加强基地建设和实践实训环节，培养学生良好的专业素养，提升学生实践能力，增强社会责任感，厚植家国情怀。

学院党委书记王彦庚讲到，学院落实立德树人根本任务，围绕“十大育人体系”，扎实推进“三全育人”工作，开创学院育人工作的新局面，取得了一定的成绩。同时就持续深入推进“三全育人”工作他提出三点要求：一是持续深化思想认识，明确综合改革工作的重要意义，以立德树人为根本任务，将育人的基本落脚点放在坚定学生群体的“四个自信”上。切实做好“三全育人”综合改革试点工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是要准确把握工作重点，深刻学习领会习近平总书记关于教育重要论述精神。按照新时代育人新要求，打造具有时代特点和专业特色的育人模式，打破条块分割限制，聚焦问题导向，弥补工作短板，确保工作取得时效。三是要强化担当作为，特别是强化政治担当。全院教职工要成为“育人者”，切实增强“三全育人”工作的责任感和使命感，在教学、科研、实践过程中充分挖掘育人元素,实现知识传授与价值塑造、能力培养有机结合，共同努力，合力推进“三全育人”改革试点工作的开展。

    目前，学院“三全育人”综合改革试点工作已见成效。党建和思想政治建设方面：2019年，学院获批教育部“三全育人”综合改革试点单位；2020年，学院获批首批全区高校党建工作“标杆院系”创建单位，生物技术与工艺系党支部获批首批全区高校党建工作“样板支部”创建单位。学科建设方面：生物技术专业获批“双万计划”国家级和自治区级一流专业建设点,“生物学拔尖人才培养班”获自治区“全区高校卓越拔尖人才培养班”立项建设，“生物科学拔尖人才培养机制探索研究”获“全区高校本科教育教学改革研究与实践项目”立项。课程思政方面：《植物生理学》、《动物行为学》、《保护生物学》、《生物化学》和《植物生物学》五门课程获批金沙集团1862cc成色课程思政示范课程，《动物行为学》、《保护生物学》和《生物化学》获批自治区级“课程思政”建设课程，《植物生理学》课程思政教学改革探索与实践获“全区高校本科教育教学改革研究与实践项目”立项，《遗传学》课程入选首批国家级一流本科课程。学生工作方面：学院易班工作站荣获2019年度全国优秀易班工作站，学院荣获学校2019年度网络思政工作先进学院。近年来，学院连续五年获评自治区级“先进班集体”，连续二次获得自治区级“五四红旗团支部”，院团委连续五年获得校级“五四红旗团委”；学生中先后37人获得自治区级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、国家奖学金、宝钢优秀学生奖和感恩近现代科学家奖学金等荣誉称号，创新创业方面：近年来，学院学生先后获得“挑战杯”全国大学生学科竞赛铜奖2项，“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛铜奖4项，全国“互联网+”创新创业大赛中银奖2项，铜奖1项，全国“创青春”双创杯竞赛银奖1奖，铜奖1项，全国各类创新创业竞赛中铜奖以上奖项60余项，先后获自治区级各类双创竞赛奖项20余项。